学习教育心理学对教师主要有哪些作用

题型:问答题

问题:

学习教育心理学对教师主要有哪些作用

考点:教师资格考试教育心理学(中学)教师资格认定考试教育心理学
题型:问答题

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?

题型:问答题

关于体腔积液细胞分类意义的叙述,错误的是()

A.以中性分叶核粒细胞为主,常见于化脓性渗出液

B.慢性疾病,如结核、梅毒等引起的积液以淋巴细胞为主

C.结核性浆膜炎在早期的积液中亦可见中性分叶核粒细胞增多

D.以中性粒细胞为主,常见于淋巴液回流受阻所致的积液

E.变态反应所致的渗出液中常见嗜酸性粒细胞增多

题型:问答题

上月辞职,公司这个月没有帮我缴社保费用。不知当月生病住院费用能否报销?

题型:问答题

我国武装力量最高领导机构和最高领导机构的办事机关是什么?

题型:问答题

水准仪型号为S3,其中数字“3”表示该仪器()。

A.每千米往返测得高差中数的中误差为3mm

B.每千米往返测得高差中数的中误差为3cm

C.每千米往返测得高差中数的中误差为0.3m

D.每千米往返测得高差中数的中误差为3m

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