培训课程体系中包含的主要内容有()。 A.课程体系名称 B.课程体系设计的依据 C.

题型:多项选择题

问题:

培训课程体系中包含的主要内容有()。

A.课程体系名称

B.课程体系设计的依据

C.课程体系设计的目的和目标

D.具体课程名称

E.具体课程内容简介

考点:企业培训师(二级)企业培训师(综合练习)企业培训师(综合练习)题库
题型:多项选择题

未经治疗的牙髓炎最常见的转归是

A.牙髓萎缩

B.牙髓纤维变性

C.牙髓坏死

D.牙髓钙化

E.牙内吸收

题型:多项选择题

在1996~2000年五年间,吃的商品哪一年的零售额相对于上一年变化最大( )

A.1996

B.1997

C.1998

D.1999

题型:多项选择题

女性,36岁,肥胖1年就诊。体检:满月面,皮肤多痤疮,毛发浓密,唇周有小量胡须,颈 部脂肪垫厚,血压150/100mmHg。

下列哪项是明确诊断必不可少的检查

A.24小时尿钾测定

B.测定血浆皮质醇节律

C.24小时尿蛋白测定

D.血浆醛固酮测定

题型:多项选择题

研究者假设,接受指导语“在看到单词时努力形成该单词的表象”的被试对单词的回忆率要比不接受这样的指导语的被试的回忆率要高。另外,研究者也想考察回忆测试的延迟在其间的影响。于是对两组被试进行了测试。一组是女生,接受形成心理表象的指导语;一组是男生,不接受这样的指导语。给所有的被试呈现的都是50个具体的名词,每10秒呈现一个。每组中的一半被试在一小时后接受自由回忆任务,另一半被试在一星期后接受自由回忆任务。自由回忆任务的时限是20分钟。结果如下,进一步的统计分析表明,两个因素的主效应都显著,交互作用不显著。
表象组 无表象组
延迟1小时 75%50%
延迟1星期 50% 25%
问题1:在以上实验中,自变量是什么因变量是什么是什么样的实验设计
问题2:用图的形式表示实验数据并描述研究结果。
问题3:该研究可以得出什么样的结论为什么

题型:多项选择题

“动中有静,静中有动”说明()

A、物质和运动的统一

B、绝对运动和相对静止的统一

C、有限性和无限性的统一

D、唯物主义和辩证法的统一

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