简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。 发布时间:2020-10-26 22:21 │ 来源:www.tikuol.com 题型:问答题 简答题 问题: 简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。
题型:问答题 简答题 ()制度是指银行根据业务量大小、管理水平和贷款风险度确定各级分支机构的审批权限,超过审批权限的贷款,应该报上级审批的制度。A.审贷分离B.审贷合一C.分级审批D.集中审批 查看答案