教育心理学发展阶段()A、19世纪末到20世纪初 B、20世纪10年代到30年代

题型:单项选择题

问题:

教育心理学发展阶段()

A、19世纪末到20世纪初

B、20世纪10年代到30年代

C、20世纪20年代到50年代

考点:教育心理学继续教育教育心理学继续教育题库
题型:单项选择题

七恶中,症见皮肤枯槁,痰多音培,呼吸喘急,鼻翼扇动者,称为()

A.心恶

B.肝恶

C.脾恶

D.肺恶

E.气血衰竭

题型:单项选择题

客户意见簿摆放在明显位置并有厅主任的及时批阅,不能超过多长时间()。

A、18

B、24

C、36

D、48

题型:单项选择题

嘌呤核苷酸从头合成时生成的重要代谢中间物是

A.GMP
B.AMP
C.IMP
D.ATP

题型:单项选择题

安全生产管理运用预防原理的原则不包括( )。

A.必然损失原则
B.3E原则
C.本质安全化原则
D.因果关系原则

题型:单项选择题

1948年国立河南大学左右翼分裂,左派师生(占河大总人数的三分之一)在范文澜教授带领下投奔解放区宝丰县大白庄村,成立新的河南大学,为与开封河南大学区分,粟裕将其命名为中原大学,范文澜出任校长,学校除革命干部外基本上都是河大人。

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