案例设计: 结合下列道具,设计教学案例,启发学生的创造性思维。 (1)一根火柴。

题型:问答题

问题:

案例设计:
结合下列道具,设计教学案例,启发学生的创造性思维。
(1)一根火柴。
(2)一个鸡蛋。
(3)一个口小腹大的玻璃缸,内有四个小塑料球,用线系好;但瓶口一次只能容纳一个小球出来,每四个人一个团队,看每个团队用时最少,看谁先把球带出瓶子。

考点:普通考研教育学专业基础综合问题解决能力与创造性的培养(三)
题型:问答题

中轴线的起点和终点分别是()。

A.台口线中心点

B.台唇前部

C.后部中心前部

D.舞台中心

E.后部

题型:问答题

在血小板膜糖蛋白中,GPⅡb/Ⅲa具有()功能,CPⅠb/Ⅸ具有()功能。

题型:问答题

市社会保险机构对B级定点医疗机构不予奖励,不予偿付质量挂钩金,加大监督检查力度,定期检查为每两个月一次,检查数量为病历处方数量的30%,并督促其进行整改。

题型:问答题

根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF—1999—0201)规定,实行工程预付款的,双方应当( )发包人向承包人预付工程款的时间和数额,开工后按约定的时间和比例逐次扣回。

A.在专用条款内约定
B.依据法律法规的规定
C.依据政府主管部门的要求
D.行业标准

题型:问答题

某县统计局在对统计数据质量进行检查时发现,某乡镇上报的企业数据与企业提供的原始资料之间存在很大出入,导致反映该乡镇总体经济情况的汇总数据大量失实。经调查核实,该乡镇统计员有修改企业上报资料和编造虚假资料的行为。

对该乡镇负责人的行为,应定性为()。

A.自行修改统计资料、编造虚假统计数据

B.要求统计机构、统计人员伪造、篡改统计资料

C.对本地方发生的严重统计违法行为失察

D.弄虚作假

更多题库