课程与教学研究的科学主义范式认为必须从可见的行为出发,通过观察和测量可见行为以及最终

题型:判断题

问题:

课程与教学研究的科学主义范式认为必须从可见的行为出发,通过观察和测量可见行为以及最终的结果来确定输入行为与结果之间是否具有因果关系。

考点:课程与教学论课程与教学论综合练习课程与教学论综合练习题库
题型:判断题

在结构化程序设计中,模块划分的原则是

A.各模块应包括尽量多的功能

B.各模块的规模应尽量大

C.各模块之间的联系应尽量紧密

D.模块内具有高内聚度,模块间具有低耦合度

题型:判断题

男孩,8岁,高热伴右下肢剧痛、不能活动2天,查体:T39.4℃,P135次/分,精神不振,右胫骨上端微肿,有深压痛,白细胞26×109/L,血沉80mm/h,X线检查未见明显异常,核素扫描显示右胫骨上端有浓聚区,最可能的诊断是:()。

A.风湿性关节炎

B.膝关节结核

C.急性化脓性骨髓炎

D.恶性骨肿瘤

E.急性化脓性关节炎

题型:判断题

1000张全张纸双面单色各印一次,按()计。

A.1色令

B.2对开色令

C.2色令

D.4色令

题型:判断题

调幅信号的解调用:()

A、放大器

B、检波器

C、鉴频器

D、整流器

题型:判断题

职业守则要求计算机网络设备调试员对待用户要言语和蔼()。

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