不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是()。 A.必须以课程目标为主要依据 B.必须

题型:单项选择题

问题:

不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是()。

A.必须以课程目标为主要依据

B.必须适应学生的需求和兴趣

C.注重内容的科学性

D.应贴近社会生活与学生生活

考点:课程与教学论课程与教学论综合练习课程与教学论综合练习题库
题型:单项选择题

下列图形中,是轴对称图形的有几个.

①直角三角形,②线段,③等边三角形,④正方形,⑤等腰三角形,⑥圆,⑦直角[ ]

A.4个

B.3个

C.5个

D.6个

题型:单项选择题

建筑物的组成构件中,屋顶所起到的作用是______。

A.采光、通风和观望
B.供人们内外交通之用
C.抵御大自然侵袭的围护作用
D.承受建筑物的全部荷载,连同其自身重量传递给地基

题型:单项选择题

有关岩石圈的叙述,错误的是[ ]

A、岩石圈并不是完整一块

B、平均厚度为33km的岩石外壳

C、地壳和上地幔顶部,是由岩石组成的,合称岩石圈

D、地面和软流层之间各类岩石的总称

题型:单项选择题

历史上,福特汽车公司在向市场投放经济实用的艾德舍尔型汽车之前,曾花大力气收集了可能得到的大量统计数字。所有的数字都显示,这种型号的汽车正是市场所需要的。可当时顾客购买汽车从量入为出转为凭爱好购买这一情况的变化,却被忽略了。在这种变化被数字统计捕获到的时候,则为时已晚——福特公司已经将这种型号汽车投放市场而遭到了惨重失败。这个实例说明了什么______

A.对市场需求的变化,只要使用适当的统计方法,本来是能够预测到趋势中的各种转变的,但福特公司因配备的统计分析人员反应不灵敏而遭到了失败。
B.福特公司的失败主要是因为其市场研究人员过于倚重可量化的数字,由此阻碍了他们去觉察现实中出现的变化。
C.依赖数量化信息的收集和处理是理性决策法优越于经验决策法的主要方面,福特公司的失败就在于没有摈弃传统的经验决策法。
D.就一项重大决策的质量而言,信息收集中的问题与信息处理中的问题相比较,后者所起的作用更为重要,上述福特公司的实例就有力地说明了这一点。

题型:单项选择题

保洁员在(),不能清扫人行横道。

A.工作时间

B.人少时间

C.人流高峰期

D.休息时间

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