教师如何提高课堂里群体的凝聚力。

题型:问答题

问题:

教师如何提高课堂里群体的凝聚力。

考点:教师资格考试教育心理学(中学)某市中学教师资格认定考试教育心理学真题20134
题型:问答题

色谱法用于定量的参数是()

A.峰面积

B.保留时间

C.保留体积

D.峰宽

E.死时间

题型:问答题

即兴表演

题型:问答题

下列哪项不符合结核性脑膜炎的神经系统表现

A.脑膜刺激征阳性
B.脑神经损害症状
C.肢体弛缓性瘫痪
D.脑实质损害和脊髓障碍症状
E.颅内压增高症状

题型:问答题

社会保障的基本目标是( )。

A.维持社会稳定

B.适应市场经济发展的需要

C.解决满足人们最基本的生活需要

D.推动社会保障事业逐步走向规范化

题型:问答题

管子板牙套丝时,应使板牙端面与圆管轴线(),以免套出不合规格的螺纹。

A.成45°角

B.垂直

C.水平

D.平行

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