()是课堂教学的延续、拓展和深化,其目的在于巩固、消化和运用所学知识。 A.作业 B

题型:单项选择题

问题:

()是课堂教学的延续、拓展和深化,其目的在于巩固、消化和运用所学知识。

A.作业

B.提问

C.测验

D.练习

考点:职业教育学职业教育教学职业教育教学题库
题型:单项选择题

提高功率因数应采取哪些措施

题型:单项选择题
朗读下列单词并分类。

A. fish    B. orange    C. rice    D. noodles
E. banana   F. chicken  G. apple   H. strawberry
I. skirt   J. shirt    K. pants    L. ball
M. coat    N. kite    O. skipping rope    P. doll

1. 玩具: ____________________________________________
2. 食物: ____________________________________________
3. 水果: ____________________________________________
4. 服饰: ____________________________________________
题型:单项选择题

2009年12月联合国气候变化会议达成_______

A.《京都议定书》

B.《哥本哈根协议》

C.《坎昆协议》

D.《里约宣言》

题型:单项选择题

“两种心理学”指的是()。

A.理解的心理学,认识的心理学

B.理解的心理学,文化的心理学

C.认识的心理学,文化的心理学

D.解释的心理学,差异的心理学

E.理解的心理学,解释的心理学

题型:单项选择题

消防人员使用正压式空气呼吸器吸气时,进气阀和呼气阀的开关状态为()。

A、进气阀开启、呼气阀关闭

B、进气阀开启、呼气阀开启

C、进气阀关闭、呼气阀开启

D、进气阀关闭、呼气阀关闭

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