学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高

题型:填空题

问题:

学生围绕一个社会问题,通过相互交流看法,共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证,提高思想认识、提高分辨问题的能力的方法是______。

考点:教师资格考试教育学(中学)教师资格认定考试教育学
题型:填空题

骶丛的组成是()

A.L4前支一部分,L5前支,骶尾神经前支

B.L5前支,骶尾神经前支

C.骶神经前支

D.尾神经前支

E.以上都不对

题型:填空题

患者女,22岁。因首次急起言语紊乱、自语自笑10天入院。在单位上班时,乱发短信给别人,说"我要枪毙了你等",活动多,整天忙忙碌碌。精神状况检查:查房时,患者主动与医师打招呼,未查及幻觉、妄想。话多,思维松散,回答问题不切题。起身回病房时和医生再见,说自己没讲好,对不起医生,耽误了医生的时间……。既往体健。

患者继续服用喹硫平(700mg/d),同时服用碳酸锂1.0g/d治疗14天后,疗效不佳,以下处理正确的是()。

A.将碳酸锂减量

B.停用碳酸锂

C.换用氯氮平

D.检查电解质

E.电抽搐治疗

F.加大抗精神病药剂量

G.适当增加碳酸锂的剂量

题型:填空题

类是一个支持集成的抽象数据类型,而对象是类的 【3】

题型:填空题

会议议程的编排原则()。

A.保证重点

B.标明时间

C.时效性

D.内容简明

题型:填空题

变压器差动保护各侧CT保护特性不一致会导致()

A、区外故障误动

B、拒动

C、变压器充电时躲不过励磁涌流

D、正常运行时差动启动

更多题库