教育学(中学)
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教育学(中学)
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下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献( )A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特
下列关于《学记》的教育思想描述正确的是( )。A．揭示了教育与政治的关系 B．提出
教育目的制定的客观依据有( )。A．生产力和科技发展水平 B．一定社会的政治经济制
说服的方法包括( )。A．讲解 B．谈话 C．报告 D．讨论 E．参观
衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。A．教师的权威 B．教师的积极性和责任感
班集体的正常秩序包括( )。A．必要的规章制度 B．正确的班级舆论 C．共同的生活
重视科研对教学的影响有( )。A．有助于在教学中倾注自己的感情 B．有助于对问题的
“课程是经验”的观点具有的特点是( )。A．强调学习者是课程的主体及能动性 B．突
关于讲授法的论述，正确的是( )。A．可分为讲述、讲解、讲演三种方式 B．讲授内容
小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意( )。A．教师包班而不分科任教
在法律上，学校与学生的关系是属于( )。A．干预与服从 B．责任与义务 C．教育与
学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有( )。A．积极关注和信任来访学生 B．充
资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即( )。A．学校应该达到哪些教育目标
与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括( )。
