学生是学习的______，是具有能动性的教育对象。

患者，男性，18岁。因转移性右下腹痛12小时入院，诊断为"急性阑尾炎"，当晚行阑尾切除术，病理为坏疽性阑尾炎。自术后次晨起，患者表现为腹痛，烦躁不安，未解小便。查体：面色较苍白，皮肤湿冷，心率110次／分，脉搏较弱，血压10.67/8kPa（80/60mmHg），腹稍胀，全腹压痛，轻度肌紧张，肠鸣音减弱。

根据该患者目前情况，应考虑为何种可能（）

A.术后肠麻痹

B.术后疼痛所致

C.术后尿潴留

D.术后腹腔内出血

E.机械性肠梗阻

下列哪项不是公共卫生执法的成立要件（）。

A.公共卫生执法行为的内容合法

B.公共卫生执法队伍自身建设

C.公共卫生执法行为适用法律正确

D.公共卫生执法行为的主体合法

E.公共卫生执法行为的程序合法

如图所示，虚线框abcd内为一矩形匀强磁场区域，ab=2bc,磁场方向垂直于纸面；实线框a′b′c′d′是一正方形导线框，a′b′边与ab边平行.若将导线框以相同的速度匀速地拉离磁场区域，以W_１表示沿平行于ab的方向拉出过程中外力所做的功，W_２表示以同样速率沿平行于bc的方向拉出过程中外力所做的功，则

A．W_１＝W_２

B．W_２＝２W_１

C．W_１＝２W_２

D．W_２＝４W_１

证据

亚硫酸氢钠法测定羰基的含量时，苯甲醛的反应速度（）丙酮的反应速度。

A.小于

B.大于

C.等于

D.无法判断