以陷入“价值中立性”误区的科学技术盲目发展所带来的自然环境的破坏和社会生活的异化"作

题型:单项选择题

问题:

以陷入“价值中立性”误区的科学技术盲目发展所带来的自然环境的破坏和社会生活的异化"作为直接社会背景而产生的课程形态是()

A.STS课程

B.轮形课程

C.国际理解教育课程

D.环境教育课程

考点:课程与教学论课程与教学论综合练习课程与教学论综合练习题库
题型:单项选择题

在选择数据压缩算法时需要综合考虑()。

A.数据质量和存储要求

B.数据的用途和计算要求

C.数据质量、数据量和计算的复杂度

D.数据的质量和计算要求

题型:单项选择题

关于胸部钝伤,下列知识哪项不对()

A.正位胸片正常就可除外肋骨骨折

B.胸骨骨折常合并心脏、大血管伤

C.食管破裂多发生于食管下1/3段

D.肺挫裂伤常见于有肋骨骨折者

E.气胸常见于不伴肋骨骨折的胸部钝伤

题型:单项选择题

结合甲状腺横断面超声声像图,甲状腺为()

A.均质体

B.非均质体

C.无界面区

D.强回声区

E.以上均不是

题型:单项选择题

刑法分则中,结果犯、危险犯、行为犯、结果加重犯是根据()来进行划分。

A.犯罪动机的不同

B.危害程度的不同

C.犯罪结果的意义不同

D.犯罪主体的不同

题型:单项选择题

对于半补偿链形悬挂,接触线在中心锚结处张力和在补偿器处的张力差,不能超过补偿器处接触线额定张力的()

(A)5%

(B)10%

(C)15%

(D)20%

更多题库