元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

题型:判断题

问题:

元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

考点:教师资格考试教育心理学(中学)陕西省教师资格考试中学教育心理学真题2010年
题型:判断题
— I ____ to a party, but I've got nothing to wear. 
— Why don't you have a dress made for the party?

A. was asked
B. will ask
C. have asked
D. have been asked
题型:判断题

1947年9月,当刘(伯承)邓( * * )大军挺进中原,千里跃进并达大别山时,当地群众拉住时任该部队副司令员李先念的手说:司令员啊!前两次你们部队离开根据地,我们遭了好大的苦呀!这不会有第三次吧?这“前两次”是指

A.1926年北伐和1927年秋收起义后上井冈山

B.1935年红四方面军长征和1941年新四军北移过长江

C.1935年红四方面军长征和1946年内战全面爆发后中原突围

D.解放战争时期人民解放军发动淮海战役和渡江战役

题型:判断题

荧光偏振是目前最普遍使用的测定胎儿肺成熟度的定量方法,如NBD-D荧光偏振值小于260mP,提示()

A.肺不成熟

B.肺明显成熟

C.肺正向成熟过渡

D.肺成熟延迟

E.胎肺早熟

题型:判断题

怀疑半月板损伤时最精确,理想的辅助检查方法是

A.X线检查

B.关节造影术

C.CT检查

D.B型超声检查

E.关节镜检查

题型:判断题

下列关于幼儿期体重增长特点的说法正确的有( )。

A.1岁时平均每月增长0.25kg

B.1岁时全年增加2.5~3.0kg

C.至2岁时体重约12kg

D.2岁后体重增长变慢

E.2岁后体重每年增长1.5~2.0kg

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