R.M.加涅认为,心智技能和学习策略都属于程序性知识范畴。( )

题型:判断题

问题:

R.M.加涅认为,心智技能和学习策略都属于程序性知识范畴。( )

考点:教师资格考试教育心理学(中学)教师资格认定考试教育心理学
题型:判断题

下列哪些疾病属于帕金森叠加综合征()

A.多系统萎缩

B.脑炎后帕金森综合征

C.橄榄桥脑小脑萎缩

D.皮质基底节变性

E.特发性震颤

题型:判断题

阅读下面的文字,完成下面的题。

  “五片什么,亲爱的?告诉你的苏艾。”

  “叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来,我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗?”

  ……

  “你用不着买什么酒啦。”琼珊说,仍然凝视着窗外,“又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”①

  ……

  可是,看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

  “那是最后的一片叶子,”琼珊说,“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的,同时我也要死了。”

  ……

  天色刚明的时候,狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。

  那片常春藤叶仍在墙上。

  琼珊躺着对它看了很久。然后她喊苏艾,苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。

  “我真是个坏姑娘,苏艾,”琼珊说,“冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来,再弄一点掺葡萄酒的牛奶,再——等一下;先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我要坐起来看你煮东西。”②

  一小时后,她说:

  “苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”

  ……

  那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色披肩,苏艾把她连枕头一把抱住。

  “我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后来,他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面剩有绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”

1.“等最后一片掉落下来,我也得去了”这句话在文中有何表达作用?

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2.画线句①与画线句②分别表明了什么?

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3.结尾有何特点?从中表现出什么?

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题型:判断题

对同一棵大树,木匠看到的是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征。这是由于(   )

①人的感觉受理性指导 ②人的认识具有能动性 ③理性认识是感性认识的基础 ④实践决定认识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

题型:判断题

为配合全民健身活动的需要,酝酿已久的中国武术段位制于()年正式在全国范围内全面启动。

A.1996

B.1998

C.2000

D.2002

题型:判断题

男性,65岁。确诊慢性支气管炎、肺气肿5年,此次再次发作,呼吸困难加重且伴有紫绀入院,未吸氧。下列血气结果与之相符的是()

A.PaO22降低,PaCO升高

B.PaO2正常,PaCO2升高

C.PaO2升高,PaCO2正常

D.PaO2升高,PaCO2升高

E.PaO2正常,PaCO2降低

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