结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展?

题型:问答题

问题:

结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展?

考点:教师资格考试教育心理学(小学)部分某省教师资格考试小学教育心理学真题2005年4月
题型:问答题

读图,回答问题。(13分)

(1)图中示意的水循环类型为         。根据图中②、③两处的地貌类型,任选一处指出其地貌类型名称,并说明其形成过程。 (4分)

(2) 由于人口增长,图中①、④两处的森林被日益扩大的耕地所取代,这一现象将对当地河流的水文状况产生怎样的影响,这种地理要素间的相互影响体现出地理环境的什么基本特征。(3分)

(3)煤矿透水事故是指矿井在建设和生产过程中,地表水和地下水通过裂隙、断层、塌陷区等各种通道无法控制地涌入矿井工作面,造成作业人员伤亡或矿井财产损失的水灾事故。 若图中甲、乙两处为地下采煤矿区,请写出易发生透水事故的地区,并说明原因。(2分)

(4) 若图中丙、丁两地是地震高发区,根据自然灾害的关联性特点,分别写出⑤、⑥两地极易诱发的自然灾害。(4分)

题型:问答题

阅读下面的文言文,完成下面小题。

于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁(lián)甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜,急于移置,而物多难携,故密着而屡出之也。

(选自《聊斋·于成龙》)

[注]①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。

小题1:对划线词语的解释不正确的一项是( )(3分)

A巨绅家将嫁女  适:正碰上    B 又出示阖城户口各归第宅  谕:谕告

C乃嘱吏目   阴:狡猾          D 过午二人   得:抓获

小题2:下列句中的“而”与“急于移置,而物多难携”中的“而”的意义和用法相同的一项是(   )

A.面山而居

B.聚室而谋曰

C.以待饥者而食之

D.学而不思则罔小题3:下列对文段内容的理解有错误的一项是( )(3分)

A.“刺史无术”反衬了于成龙破案如神,迅速破案又表现于成龙不仅机智而且勇敢的特点。

B.于成龙放出风声,第二天将在全城严加搜查。这是一招敲山震虎,也充分利用做贼人心虚的特点。

C.二人多次出城,本因有急事,却又不带行装,其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。

D.盗贼将妆奁席卷而去体现其利令智昏、贪婪特点,而他们竟想到着女装出城足见其狡诈。小题4:解释划线的词语(4分)

①杀黑龙以冀州             济:                ②寒暑节        易:         

③从而焉                        谢:                ④以玉人        示:           

小题5:翻译下列句子。(4分)

(1)设有城门中出入至再者捉之。

译:

(2) 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

译:

题型:问答题

设随机变量X的分布函数为

其中参数α>0,β>1.设X1,X2,…,Xn为来自总体X的简单随机样本,

(Ⅰ)当α=1时,求未知参数β的矩估计量;

(Ⅱ)当α=1时,求未知参数β的最大似然估计量;

(Ⅲ)当β=2时,求未知参数α的最大似然估计量.

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A.10米

B.30米

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D.80米

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