数学课上,老师又把那几个好学生提问了一遍,其他的同学连看都不看一眼,更不用说被老

题型:材料分析题

问题:

数学课上,老师又把那几个好学生提问了一遍,其他的同学连看都不看一眼,更不用说被老师视为“另类”的那几个坏学生了,小强就是其中的一个。“哎,哪有教师不喜欢好学生的呢?谁让我们学不如人呢?”小强无奈地想,“算了,反正学不学老师都不在乎我们,那就玩呗!”于是小强和后面的几个同类人,开始了他们的所谓“课堂游戏”。完全不顾是否影响了其他人上课。

(1)你如何评价小强课堂上的这种行为?

_______________________________________________________________________________

(2)你认为小强正确的做法应该是什么?

_______________________________________________________________________________

(3)当发现老师工作中的差错时,你能说出几个给老师提意见的技巧吗?

_______________________________________________________________________________

考点:师生交往
题型:材料分析题

— _____________ you spell these words?

— Yes, I can.[ ]

A. Are

B. Can

C. May

题型:材料分析题

关于妊娠期急性肾盂肾炎,下列说法错误的是()。

A.妊娠中尿液中的营养增多,有利于细菌生长,形成无症状性菌尿

B.发病者均有症状

C.治疗原则是抗感染和保持尿液通畅

D.患病者应卧床休息

E.多饮水,每日尿量应>2000ml

题型:材料分析题

上颌体分为四壁一腔,其四壁是指()

A.前壁、后壁、上壁、内壁

B.前壁、后壁、上壁、下壁

C.内壁、外壁、上壁、下壁

D.前壁、侧壁、上壁、内壁

E.前壁、侧壁、上壁、下壁

题型:材料分析题

情绪污染”也是病

        所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

       防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。

       作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

        此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住,自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

1.“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?

                                                                                                                                                  

2.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?

                                                                                                                                                         

3.说说本文运用了哪些说明方法?并写出其作用?

                                                                                                                                                           

4.“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                           

5.短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗?

     ①                                                                                                                                

     ②                                                                                                                                

     ③                                                                                                                                

题型:材料分析题

等高线的数值由中心向四周升高,表示为山地或丘陵。

更多题库