社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小

题型:单项选择题

问题:

社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。

A.促进组员互动

B.促成组员合作

C.发展组员分工

D.进行组员评估

考点:社会工作综合能力(初级)第五章小组工作方法第五章小组工作方法题库
题型:单项选择题

自动喷水灭火系统中利用有压气体作为系统启动介质的有()。

A.干式系统

B.湿式系统

C.预作用系统

D.干式系统和预作用系统

题型:单项选择题

细菌性痢疾临床特征是()

A.洗肉水样腹泻,伴发热、腹痛,无里急后重

B.腹泻,黏液脓血样便,伴发热,腹痛,里急后重

C.腹泻,粪便呈果酱状,伴低热,腹痛,无里急后重

D.腹泻,米泔样粪便,无发热,无腹痛及里急后重

E.发热,脐周痛,腹泻,粪便呈水样,有少量黏液

题型:单项选择题

(8分)由H、D、T与160、17O、18O构成的具有不同组成的水分子共有多少种。式量范围。

题型:单项选择题

“十三五”《规划建议》中提出共享作为中国特色社会主义的本质要求。体现了()。

A.中国特色社会主义的内在要求是公平正义的共享发展理念

B.共享发展理念的制度属性

C.我国依然处在社会主义初级阶段

D.社会主义初级阶段的额基本矛盾尚未改变

题型:单项选择题

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