不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。

题型:问答题

问题:

不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。

考点:教师资格考试教育心理学(中学)山东省教师资格考试中学教育心理学真题2010年
题型:问答题

骨关节炎常累及的关节是

A.远端指间关节
B.近端指间关节
C.颞下颌关节
D.膝关节
E.跖趾关节

题型:问答题

“传导之官”是指

A.胃

B.大肠

C.小肠

D.三焦

E.膀胱

题型:问答题

2008年12月15日,中国大陆与台湾之间海运直航、空运直航、直接通邮三项协议正式实施。协议的实施 [ ]

①符合两岸人民的根本利益

②完成了祖国统一大业

③开创了两岸交往新时代

④有利于两岸经贸发展

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

题型:问答题

根据营业厅职责分配,()了解并收集离网客户对公司的意见和建议,进行分析总结,并及时反馈给营业厅经理。

题型:问答题

下列属于《证券投资基金法》规定的巨额赎回的是( )。

A.开放式证券投资基金单个开放日,基金净赎回申请超过基金总份额的10%

B.开放式证券投资基金连续7个开放日,只有赎回申请,没有申购申请

C.单笔赎回单位超过1亿

D.当日累计赎回单位超过2亿

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