福建省教师资格考试中学教育心理学真题2009年7月
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福建省教师资格考试中学教育心理学真题2009年7月
刷题
福勒和布朗认为，处于__________阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发
奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为__________和发现学习。
首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是法国心理学家__________。
奥苏伯尔认为，学生的学习主要是__________。
__________是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。
试述班级群体动力的表现及利用。
动作技能操作者自身以外的人和事给予的反馈称为__________。
简述教师特征与职业成就的关系。
课堂教学环境包括课堂物理环境和__________两个方面。
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风
高创造性者具有哪些个性特征
从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服
前苏联心理学家加里培林对__________最早进行系统研究。
智商超过__________的人属于天才，他们在人口中不到l％。
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响，__________注意创造自由空气，鼓励自由
