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综合性学习――寻找春天的足迹。 （1）2009年3月23日，温州育英国际实验学校
玲玲同学有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站”来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐”回信解
综合性学习。 世界图书日前夕，作家蒋巍建议设立中国汉字节，以保护汉字、发展书法艺
2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。
请你阅读下面的内容，按要求完成（1）-（4）题。 世界给中国一个机会，中国还世
综合性学习水平考查。 材料 【残疾人心声】“俺是个残疾人，到现在，我坐着轮椅已
根据课文《隆中对》回答问题。 1．梳理文章的几个片段，将所缺部分补充完整。 第1
填空。 1．《日》和《月》的作者是__________，选自《_________
阅读文章，回答问题。 光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
探索与发现。（1）读白居易的《赋得古原草送别》做题。离离原上草，一岁一枯荣。野火
《蟋蟀在时报广场》 蟋蟀切斯特成了纽约最著名的音乐家，可是他并不感到快乐。生活
阅读文段，回答问题。 疯狂的冬婆婆 冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要
阅读下文并完成问题。 疯狂的冬婆婆 冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要
课内阅读 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！_________他们会把我弄死
从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他 ， 。然而
