读下面这段话，再按要求做。
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。∥（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。∥（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。
1．在括号里填上合适的关联词语。
2．这段话共有三层意思。第一层是讲___________；第二层是讲___________；第三层是讲___________。层与层之间联系紧密，意思层层（ ）。
3．根据对这段话中关联词语的分析，我们可以进一步明确；衡量批评正确或不正确的标准只有一个，就是是不是符合（ ）。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是（ ）。