根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,下面不

题型:单项选择题

问题:

根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质,可以把对学习内容的直观分为三类,下面不属于这三类直观的是()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.象征性直观

考点:教育心理学教育心理学题库
题型:单项选择题

对于标准状况下由N2、CO和C2H4组成的混合气体14g,下列说法可能错误的是(   )

A.体积是11.2L

B.分子数为0.5NA(其中NA表示阿伏加德罗常数的值)

C.密度为1.25g·L-1

D.V(N2):V(CO):V(C2H4)=1:1:1

题型:单项选择题

在小组开始前,最好要进行开组前面谈,以更进一步了解报名的组员是否合适参与小组,以及了解每个组员对于小组的期望与参与小组的目的。这一做法主要是基于小组工作( )的原则。

A.高度个别化

B.尊重小组组员的权利和能力

C.互助互惠

D.民主参与和决策

E.增强权能

题型:单项选择题

以下对汇票签发的主要风险点描述正确的有()

A.申请人签章与预留印鉴不符或支付密码有误而未被发现

B.签发现金汇票没有严格要求收付款人都为个人

C.申请书内容与签发的汇票不一致

D.对签发有误的汇票在冲销时操作不严谨

E.已撤销的汇票未能及时收回

题型:单项选择题

企业可以通过()实现对其他企业的控股或参股。

A.间接投资

B.发行股票

C.股票投资

D.债券投资

题型:单项选择题

第四代电子计算机主要元件为大规模、超大规模集成电路。( )

更多题库