记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。 A.记忆广度 B.记忆保持时间 C.记忆的目

题型:多项选择题

问题:

记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。

A.记忆广度

B.记忆保持时间

C.记忆的目的性

D.记忆的精确性

考点:学前儿童发展心理学学前儿童发展心理学题库
题型:多项选择题

一个数由五个亿,三十九个万,七十四个百组成,这个数写作:______,改写成以万为单位是______,省略万后面尾数约是______.

题型:多项选择题

写出下列诗句中所使用的修辞手法。

(1)啊!黄河!你是中 * * 的摇篮!(  )

(2)我们民族的伟大精神.将要在你的哺育下/发扬滋长!(  )

(3)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样!像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(  )

题型:多项选择题

—What happened over there?

—They argued________the waiter________the price of the meal.

A.to;for

B.against;over

C.for;at   

D.with;about

题型:多项选择题

在计算机中,最适合进行数字加减运算的数字编码是(1),最适合表示浮点数阶码的数字编码是(2)。 空白(2)处应选择()

A.原码

B.反码

C.补码

D.移码

题型:多项选择题

思想政治教育内容的“一个结合”?

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