简述柏拉图的优生优育论。

题型:问答题 简答题

问题:

简述柏拉图的优生优育论。

考点:学前教育学学前教育学综合练习学前教育学综合练习题库
题型:问答题 简答题

按GB/T19000—2000族标准的要求,系统识别和管理组织内使用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,其目的是( )。

A.实现质量管理体系的持续改进,并使组织的总体业绩得到显著的提高

B.评价质量管理体系的运行状况

C.加强管理者在质量管理体系中的作用

D.实现对质量管理的全员参与

题型:问答题 简答题

案例三:徐女士申请了某银行的信用卡,按发卡行规定,每月2日为账单日,25日为还款日。本月2日,徐女士刷卡购买了一件价值7000元的商品。若该银行为徐女士所提供的信用额度为6000元。
根据案例三,回答9~15题:

2月5日,徐女士使用信用卡预借现金,则该卡当天取现的累计金额不超过( )元。

A.500

B.1000

C.2000

D.5000

题型:问答题 简答题

非电气化区段4信息移频轨道电路用0.06Ω标准分路电阻线在轨道电路不利处所分路时,接收盒的限入残压不大于()V。

A、0.1

B、0.5

C、5

D、6.2

题型:问答题 简答题

慢性呼衰,给氧原则是()

A.持续高流量

B.持续低流量吸氧

C.间断低流量

D.先高流量待动脉氧饱和度恢复正常改为低流量

E.间断高流量

题型:问答题 简答题

如何初步判定危险滑动面的位置以及如何确定土工参数?

更多题库