单项选择题 B型题：属于心理防御机制的是（） A.有意识运用的心理策略 B.无意识运用的心理策略 C.“

题型：单项选择题 B型题

膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH₄HCO₃）中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

【查阅资料】

①2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑．

②浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气．

③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应．

实验I：探究膨松剂的成分

按如图1所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．

（1）实验记录

实验操作		主要实验现象	实验结论及解释
①	检查装置的气密性．向装置中加入药品．关闭K1，打开K2		装置的气密性良好．
②	点燃酒精灯．打开K1，关闭K2．	试管中白色固体减少， ______	有二氧化碳生成，A中反应的化学方程式为______．
③	打开K2，关闭K1．	无色酚酞试液变红	有氨气生成．
④	继续充分加热．	试管中仍有固体

（2）得出结论：该膨松剂的成分为______．

实验II：探究膨松剂受热产生气体的量

（1）测定二氧化碳的质量：如图2所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）．

将8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置______（填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量．加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E；加热过程中，装置C的作用是______；停止加热后，应继续通入空气一段时间，以保证产生的气体被装置充分吸收．

（2）测定氨气的质量：调整图2装置的连接顺序为______．另取8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量．

【解释与结论】同学们进一步对实验结果进行分析后，认为该膨松剂质量良好．

【反思与评价】实验II中，若没有装置E，造成测定结果可能会______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

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属于心理防御机制的是（） A.有意识运用的心理策略 B.无意识运用的心理策略 C.“

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