下列关于人地关系的说法中，正确的是（） A.人的主观能动作用的影响力很小 B.应不违

白蚁的防治的方法有()。

A.挖巢法

B.药杀法

C.诱杀法

D.生物防治法等

下列语句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[ ]

A．圆明园是一座皇家园林，它不仅因为精妙绝伦、举世无双的建筑艺术，更因一段惨痛骇人的历史而闻名于世。

B．赵老师在三尺讲台上奉献了三十多年。如今，他培养的莘莘学子在社会主义建设的各条战线上大显身手。

C．这篇反映改革开放的小说刻画了一批批积极投身到改革的大潮中努力拼搏的中华儿女的形象，让人读后耿耿于怀，赞叹不已。

D．新课程教学已推行多年，但许多教师并没有按照新课改要求教学，究其原因是根深蒂固的传统教学观念在作怪。

个人的民族成份，只能依据（）的民族成份确定。

A、父母

B、祖父母

C、继父母

当学生在课程的初始阶段结束后，没有能够掌握基本知识，在课程的后续阶段表现出迷惑不解和不知所措。常使用的防御机制是（）

A、屈从

B、文饰

C、放弃

炉渣或水泥炉渣垫层的炉渣在使用前应浇水闷透。( )