数学中的“双基”指的是()A、基础知识和基本技能 B、基础知识和基本概念 C、基础知

题型:单项选择题

问题:

数学中的“双基”指的是()

A、基础知识和基本技能

B、基础知识和基本概念

C、基础知识和基本公式

D、基础知识和基本命题

考点:教育学课程与教学论课程与教学论题库
题型:单项选择题

及大量征用土地和移民搬迁,或可能导致原址居民生活方式、工作性质发生{大的变化的开发区规5划,须设臵()。

A.环境现状调查和评价专题

B.公众参与专题

C.社会影响分析专题

D.规划方案分析专题

题型:单项选择题

对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验,然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。 这段文字意在强调,对科学工作的评价:( )

A.应该是主观评价和客观评价的统一

B.关键在于建立科学的评价指标体系

C.不应以数字结论作为主要参考依据

D.需要综合虑多种因素才能实现公正

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,完成小题。(16分)

欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉

修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。

学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”

(节选自《宋史·欧阳修传》)

【注】①嶷(yí])然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。④便:安逸、安适。

小题1:用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)

因 取 旧 案 反 覆 观 之

小题2:写出下列句子中划线词的意思。

(1)读书成诵(     )

(2)晚号六一居士(     )

(3)机阱②在前(    )

(4)问“为政宽简,而事不弛废,何也?”(    )

小题3:用同代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。

小题4:当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?请用文中语句回答。(2分)

小题5:阅读选文第三段,结合下面的链接文字,具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。(4分)

【链接】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

题型:单项选择题

患者男性,37岁,农民。用乐果喷洒果树,出现恶心、呕吐、出汗。查体可见神志清楚,心肺未闻异常。

该患者容易出现以下哪些表现

A.迟发性多发性神经病

B.中间型综合征

C.过敏性皮炎

D.呼吸肌麻痹

E.肺水肿

题型:单项选择题

采用间接置换法时,应取样检测混合气体中燃气或氧的含量,经连续()(每次间隔约5min)测定均符合要求时,方可动火作业。

A、一次

B、二次

C、三次

D、四次

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