在运用讲述法时,教师不应()。A、尽可能地与学生原有的知识基础发生联系 B、在讲述过

题型:单项选择题

问题:

在运用讲述法时,教师不应()。

A、尽可能地与学生原有的知识基础发生联系

B、在讲述过程中,可不断提出并解决问题,启发学生思考

C、不结合其他的方法

D、为学生提供科学地认识、解决问题的范例

考点:教育学教育心理学教育心理学题库
题型:单项选择题

根据表中数据,既能用排水法又能用向下排空气收集的气体是(  )

项目空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢
0°C、101kpa时的密度(g/L)1.290.722.860.771.63
20°C、101kpa时1体积水中溶解气体的体积0.03340680500

A.甲烷

B.二氧化硫

C.氨气

D.氯化氢

题型:单项选择题

肺结核球的病变包括()

A.肺空洞形成

B.肺干酪样坏死病变

C.两者皆有

D.两者皆无

题型:单项选择题

对潜孔钻头的质量要求有哪些?

题型:单项选择题

灰铸铁的热处理有哪些?各有何目的?生产中出现下列不正常现象,应采取什么有效措施予以防止或改善?(1)灰铸铁磨床床身铸造以后立即进行切削,在切削加工后发生过量的变形;(2)灰铸铁铸件薄壁处出现白口组织,造成切削加工困难。

题型:单项选择题

()拍摄跳跃、腾空等动作时,能够夸张跳跃高度和腾空动作,具有很强的视觉冲击力。

A、平拍

B、俯拍

C、仰拍

D、正面拍摄

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