在沟通中,谁把头脑中的想法进行编码从而生成信息,信息实际上是通过编码后产生的一种物理

题型:单项选择题

问题:

在沟通中,谁把头脑中的想法进行编码从而生成信息,信息实际上是通过编码后产生的一种物理产品。()

A.接收者

B.渠道

C.发送者

D.编码

E.信息

考点:组织行为学组织行为学题库
题型:单项选择题

青少年避免受到侵害的前提是(  )

A.保持高度警惕

B.不要和陌生人说话

C.不要离开家

D.永远不要相信任何人

题型:单项选择题

图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。

(1)Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的________。

(2)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。

(3)若Ⅲ-11与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是________。

(4)假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是________。若a卵与b精子受精,则发育出的Ⅳ-17的基因型是________,表现型是________。若Ⅳ-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代中不患病的概率是________。

题型:单项选择题

教育者主导作用的发挥,取决于哪些条件?

题型:单项选择题

控制没有必要把握实际工作的每一个细节,这体现了控制应( )原则的要求。

A.具有目的性
B.具有灵活性
C.抓住关键点
D.具有弹性

题型:单项选择题

原位溶血时红细胞破坏的主要部位是()

A.肝

B.脾

C.血

D.骨髓

E.以上都不是

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