学习的本质属性是()。A、学习产生的变化是持久的。 B、变化的既可以是外显的行为也可以

题型:多项选择题

问题:

学习的本质属性是()。

A、学习产生的变化是持久的。

B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D、学习不受后天环境影响

E、学习具有先天遗传性

考点:教育心理学教育心理学题库
题型:多项选择题

莫言获得2012午诺贝尔文学奖,各个媒体纷纷报道,莫言的书籍一时成为全球最畅销的书籍,全球出现了"莫言热"。然而作家莫言却很淡定、很低调。莫言说:自己不要把这个当成一件了不起的惊天动地的大事,不要把这个看得太重"。"莫言热"与莫言的淡定反映了

①人们对客观事物的主观映象不同

②人们对客观事物的认识总要受主观条件的限制

③客观对象不同,解决问题的方法不同

④改造客观世界与改造主观世界的不同

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

题型:多项选择题

下列哪种行为应判间接任意任意球()

A.危险动作

B.阻挡

C.守门员4步违例

D.守门员接回传球

题型:多项选择题

计算机指令一般包括操作码和地址码两部分,为分析执行一条指令,其______。

A.操作码应存入指令寄存器(IR),地址码应存入程序计数器(PC)
B.操作码应存入程序计数器(PC),地址码应存入指令寄存器(IR)
C.操作码和地址码都应存入指令寄存器
D.操作码和地址码都应存入程序计数器

题型:多项选择题

简述零担货物的种类。

题型:多项选择题

患者舌体胖大,肿物溃腐,味臭难闻伴便秘溲黄,心烦口渴发热,舌苔黄腻而厚,脉滑数,诊为舌菌。

内治的方药为:()

A.导赤散加减

B.知柏地黄汤加减

C.化岩汤加减

D.散肿溃坚汤加减

E.黄连解毒汤加减

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