()一直处于第二语言教学的中心地位。A、语法教学B、词汇教学C、语音教学D、汉字教学

题型:单项选择题

问题:

()一直处于第二语言教学的中心地位。

A、语法教学

B、词汇教学

C、语音教学

D、汉字教学

考点:国际注册汉语教师考试对外汉语教学理论对外汉语教学理论题库
题型:单项选择题

给下面一段话中加粗的字注音。

  我(   )憬着美好的明天,我向往着幸福的未来。但我知道:美好明天与幸福未来的实现,需要(   )而不舍的拼搏,需要迎难而上的执(   )。

题型:单项选择题

设M,N是两个集合,则“M∪N≠∅”是“M∩N≠∅”的(  )

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分又不必要条件

题型:单项选择题

阅读文章,回答下列问题。    

                                                           灭绝的中国犀牛      

  中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省,主要栖息于接近水源的林缘山地。犀牛身体庞大,是仅次于象的动物,不过它们胆小,不伤害其他动物,只是受到敌害攻击时才会用头上的角进行自卫。犀牛数量稀少,价值珍贵。犀牛头上珍贵的犀牛角成为人类捕杀它们的诱因。自私的人们把犀牛角当成珍贵的药材,并用来雕刻成各种精美的工艺品。据说犀牛的皮和血液也是珍贵的入药材料。      

  人类在大量捕杀犀牛的同时,还不断破坏它们的生活环境,乱砍滥伐,导致它们的栖息地不断缩小。1916年,最后一只双角犀惨遭杀害;1920年,最后一只大独角犀被捕杀;1922年,最后一只小独角犀也没能逃脱被杀的命运。至此中国犀牛彻底从地球上灭绝了。  

(1)中国犀牛主要生活在什么样的环境中?  

(2)导致中国犀牛灭绝的主要原因是什么?  

(3)一种生物的灭绝给生物多样性带来什么样的损失?  

(4)请对濒临灭绝的生物提供一些保护措施?

题型:单项选择题

有这样一位美国人,他梦想发战争财,受雇于清政府组建“洋枪队”,结果“咎由自取”反丧了卿卿性命。此人是 (   )

A.西摩尔

B.瓦德西

C.华尔

D.赫胥黎

题型:单项选择题

以下说法不正确的有( )。

A.被检验检疫机构开除或辞退的工作人员,不得参加报检员资格考试

B.被司法机关刑事处罚,刑满不足3年的,不得参加报检员资格考试

C.报检员不能同时兼任两个或两个以上报检企业的报检工作

D.在报检工作中严重违反检验检疫有关法律法规和规定,被取消报检资格的,不得参加报检员资格考试

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