第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。

下列与神经递质有关的说法，其中正确的是（）

A．神经递质与受体结合后，均能引起突触后膜发生去极化

B．兴奋性递质都能引起突触后膜去极化，抑制性递质都能使突触后膜的极性加强

C．神经递质对突触后膜的影响取决于突触后膜上受体的性质

D．在神经递质与突触后膜上的受体结合后只能改变突触后膜上离子通道的开关

如图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象，请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式：

（1）分解反应                                                

（2）化合反应                                                   

（3）复分解反应                                                

（4）置换反应                                                 

哪项不是仓储管理的内容（）

A.空间布局

B.储位布局

C.储存设备和搬运设备的选用

D.信息技术的应用

E.库存控制

F.盘点

装置采用选择加氢脱除丙二烯、丙炔流程，当装置负荷发生变化时，热区岗位各精馏塔应做哪些调整？丙二烯加氢反应器应做哪些调整？

二氧化碳气体保护焊机按结构来分主要分为三大部分组成（）

A、电源部分

B、送丝机部分

C、工作部分

D、控制部分