素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。 A.个性潜

题型:单项选择题

问题:

素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

A.个性潜能

B.发展潜能

C.健康个体

D.个人理想

考点:素质教育概论继续教育素质教育概论继续教育题库
题型:单项选择题

患者70岁,右上第二磨牙残冠,高血压3年,测血压180/105mmHg,此时最佳处置方法是()。

A.静坐30分钟再行拔牙

B.口服安定半小时再行拔牙

C.暂缓拔牙

D.必兰局麻下拔牙

E.在局麻药中加入肾上腺素以提高镇痛或止血效果

题型:单项选择题

下列卡环中不宜单独使用,缺乏支持作用,多用于松动基牙或咬合紧,不能取得支托位置的基牙的是()

A.单臂卡环

B.双臂卡环

C.三臂卡环

D.间隙卡环

E.环形卡环

题型:单项选择题

五味的阴阳属性,属于阴的一组是()。

A.辛、甘、苦

B.酸、苦、咸

C.甘、淡、酸

D.辛、甘、淡

E.酸、苦、甘

题型:单项选择题

党的问责工作要做到(),落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。

A.有权必有责

B.有责要担当

C.失责必追究

D.权责相一致

题型:单项选择题

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