素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。 A.个性潜

题型:单项选择题

问题:

素质教育中学生的()能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

A.个性潜能

B.发展潜能

C.健康个体

D.个人理想

考点:素质教育概论继续教育素质教育概论继续教育题库
题型:单项选择题

法国诗人李希特说:“人生宛如一本书,愚蠢者毫不介意地翻阅着它,聪明的人却仔细阅读它,因为他们深深了解,读这本书的机会仅有一次。”这段话的主旨在说明什么?()

A.人不轻狂枉少年

B.珍惜此生,把握当下

C.人生短暂,要努力读书

D.有人愚昧有人聪明,就像书有好也有坏

题型:单项选择题

下列税种中,不属于目的税、行为税的是( )。

A.契税

B.印花税

C.车船税

D.房产税

题型:单项选择题

案例描述:某农村社区,经济水平较低,属全国贫困乡,近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29.3%,低体重率为15.6%,6月龄后辅食添加率为50%,5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%,5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况,要选择相应的干预措施。。

经过社区诊断,该社区中的婴幼儿发生营养不良的原因有()。

A.经济水平低、食物供应不足

B.6月龄后未及时合理添加辅食

C.抚养人缺乏营养知识

D.患感染性疾病和消化道疾病的儿童未得到及时治疗

题型:单项选择题

与其他激素结构不同的是

A.LH

B.FSH

C.TSH

D.ACTH

E.HCG

题型:单项选择题

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了()。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是()。

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