教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或者教师对学生提供的正确答案做进一步的

题型:单项选择题

问题:

教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥。这种理答方式称为()

A.提示

B.转引

C.延伸

D.回问

考点:课堂教学技能考试课堂教学技能考试题库
题型:单项选择题

(2012·广安)使用久了的热水壶内常有水垢,为了除去水垢,某兴趣小组的同学从超市购来“除垢剂”,除水垢时,有大量气泡产生。该组同学欲对“除垢剂”的成分进行探究:

【提出猜想】“除垢剂”的成分中含有酸。

【查阅资料】水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3

【设计实验】

(1)甲同学取“除垢剂”少许,滴几滴无色酚酞试液,溶液为无色,则得出结论:“除垢剂”的成分中含有酸。

乙同学认为:据此还不能得出这样的结论,理由是                              

(2)乙同学从家中找来两种物质继续做了如下两个实验:

实验操作实验现象结论
取一金属     ,滴加“除垢剂”少许。产生气泡猜想正确
取少量苏打粉即碳酸钠粉末,滴加滴加“除垢剂”少许。           猜想正确
(3)同学们想试制一瓶“除垢剂”,甲同学认为选用稀硫酸作“除垢剂”合适,乙同学认为不妥,其理由是              

【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的        来除去。

题型:单项选择题

下列何项不是炙甘草汤的功用()。

A.滋阴

B.温阳

C.安神

D.益气

E.养血

题型:单项选择题

9岁患儿,水肿3天,少尿,血尿2天,伴呼吸困难,双肺底少许湿啰音,心率142次/分,肝肋下2.5cm,血压120/83mmHg。

首要处理的重点是()

A.静滴青霉素

B.口服泼尼松

C.用地高辛

D.口服硝苯地平

E.静注呋塞米

题型:单项选择题

当血钙浓度低于( )mmol/L时,出现手足抽搐、肌肉和腹部绞痛

A.2
B.3
C.1
D.4
E.5

题型:单项选择题

心力衰竭时的病理生理变化是()

A.心脏的后负荷减轻

B.心脏的前负荷减轻

C.心脏的后负荷增加

D.心脏的前负荷增加

E.心脏的前、后负荷均增加

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