将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是() A

题型:单项选择题

问题:

将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()

A.目标的计划性

B.目标适用范围

C.目标可操作性

D.目标的目的性

考点:学前教育学学前教育学综合练习学前教育学综合练习题库
题型:单项选择题

以下哪个融资策划的创新专法,是利用产品技术或市场容量融入其它资源()。

A、资本融资

B、品牌融资

C、产品融资

D、以上都不是

题型:单项选择题

TD-LTE系统中,MME的功能包括()。

A.移动锚点

B.NAS层信令安全

C.EPS承载控制

D.无线承载控制

题型:单项选择题

通风与空调工程进行系统调试后检查方法有()。

A.观察

B.旁站

C.尺量

D.编写调试记录

E.查阅调试记录

题型:单项选择题

()在施工管理构成中的特殊地位决定了其参与建设工程安全管理工作能够达到其他参建方所达不到的全面协调与凝聚各方的安全效应。

A.设计单位

B.施工总承包单位

C.政府相关部门

D.业主

题型:单项选择题

焦油加工的主要任务是获得酚、萘、蒽等纯产品和()等粗产品。

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