人种志将课堂作为获得教学研究的()的“田野”。 A.第一手资料 B.第二手资料 C. 发布时间:2018-08-16 05:29 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 人种志将课堂作为获得教学研究的()的“田野”。A.第一手资料B.第二手资料C.第三手资料D.间接性资料
题型:单项选择题 在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题。(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]________集中的区域,但没有成形的细胞核。 (2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成__________,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境。 (3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物。在生态系统的成分中,属于_______。(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]__________作出推断的。 查看答案
题型:单项选择题 In that country, guests usually feel that they are not highly ________ if the invitation to a dinner party is given only three or four days before the party date.A.regarded B.thoughtC.admiredD.concerned 查看答案
题型:单项选择题 九年级同学小强说:“进入初三年级后学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。”同学小刚认为:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此,下列认识正确的是[ ]①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的 ②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力 ③平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何都不要放在心上 ④适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 查看答案