通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()A.合作学习 发布时间:2018-07-17 11:16 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()A.合作学习 B.发现教学C.情境教学 D.指导教学
题型:单项选择题 地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,而反向作用,即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了二十世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。根据这段话,下列推断正确的一项是()。A. 动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,人类也就可以通过自己的努力提高动植物的质量B.环境决定动植物的形体和习性,生物也反过来决定环境的变迁C.动植物的形体和习性完全由环境和人类造成D.. 到了二十世纪,作为物种之一的人类获得了足够的力量能够决定环境的变迁 查看答案