学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了

罗马《十二铜表法》第八表：“凡故意毁伤他人肢体而又未能取得和解时，则伤人者也须受到同样的伤害。不过，如有人折断自由人一骨的，他必须偿付300阿司罚金；如果被害人是奴隶，罚金可减半。”该法律条文反映的历史信息是(　　)

A．量刑惩罚既采用罚金又保存同态复仇

B．用法律形式维护和加强了贵族特权

C．生动阐释了不分贵贱、一视同仁的原则

D．罗马的法律是基于习俗而不是基于理性

现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是[ ]

A．人们呼吸过程中隐含的物理知识有气体压强跟体积的关系

B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C．三峡船闸利用了连通器的原理

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为坝里的水的压强随深度增大而增大

论述课程与教学内容选择的依据。

下列哪些系列的三色堇是属于小花型（）

A.自然系列

B.包罗万象系列

C.水晶宫系列

D.空降兵系列

肾小管液中NaCl被显著稀释部位是

A．近端小管
B．髓袢升支粗段
C．髓袢升支细段
D．髓袢降支细段