试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

题型:问答题

问题:

试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

考点:教师资格考试教育学教师资格认定考试教育学
题型:问答题

颈外静脉输液法适用于()。

A.需长期输液而周围静脉不宜穿刺者

B.滴入高浓度的药物

C.高营养治疗

D.测量中心静脉压

E.输入刺激性强的药物

题型:问答题

编号为1、2、3、4、5、6、7的七盏路灯,晚上用时只亮三盏灯,且任意两盏亮灯不相邻,则不同的开灯方案有(  )

A.60

B.20种

C.10种

D.8种

题型:问答题

并收民间单方验方的是()

A.《和剂局方》

B.《外台秘要》

C.《千金要方》

D.《千金翼方》

E.《肘后备急方》

题型:问答题

奠定位萨里的医学地位的文献( )

A.《希波克拉底誓言》

B.《赫尔辛基宣言》

C.《夏威夷宣言》

D.《纽伦堡法典》

E.《人体构造》

题型:问答题

下列药物中成瘾性最小的是

A.美沙酮

B.哌替啶

C.芬太尼

D.可待因

E.镇痛新

更多题库