教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的()的总称。

题型:填空题

问题:

教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的()的总称。

考点:教师资格考试教育学(中学)辽宁省教师资格考试中学教育学真题2012年
题型:填空题

因仰焊时熔化金属易向下滴落,在焊接时应尽量减小焊接熔池面积,选用()直径焊条,保持最短电弧长度。

题型:填空题

有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料,用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时,其含义是()。

A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时

B.大约有69人的潜伏期大于57.8小时

C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时

D.大约有10人的潜伏期大于57.8小时

E.大约有8人的潜伏期大于57.8小时

题型:填空题

以下属于临时水工建筑物的是()。

A.导流墙

B.挡水大坝

C.电站厂房

D.围堰

题型:填空题

阅读以下文字,完成5~8题。

世界上许多弗洛伊德的追随者一直认为,无意识的想法影响着人们的一生,睡梦是通往大脑的门户。同一个人交谈是了解其大脑如何运转的方式。但近年来,器官解剖和使人们能够看到正在运转的大脑的影像技术的发展已使科学家们有理由认为,弗洛伊德理论已经过时。有些科学家甚至断言,精神分析是持续了一个世纪的欺骗行为。

从50年代开始,弗洛伊德关于睡梦来自一个人掩盖的愿望的理论首先被推翻。一些科学家发现,被称为眼睛快速跳动的睡梦阶段——大部分梦都是在这一阶段出现的——是受与思维运转没有任何关系的大脑的一部分控制的。这一区域位于后颈附近的脑干上,被称为桥脑。人们认为,在睡梦期间,这一区域刺激形成睡梦影像的大脑正面区域。这一结论,使睡梦变得不大重要。然而今年初,一些人又认为弗氏是有道理的。

在英国,索尔姆斯经过对大脑不同区域受到损害的患者进行研究后认为,眼睛快速跳动阶段不总是和睡梦联系在一起的。在睡梦中,大脑的一些区域会受到刺激,产生一些无意识的动机。索氏认为,睡梦产生于这些区域,即脑前部小叶,这些区域有大量可释放兴奋剂的神经元。经试验,这个区域受过伤的患者都不能做梦。因此他认为,这一区域对睡梦来说是至关重要的。这一结论表明,睡梦可能是有含义的。他没有否认睡梦受人无意识的欲望推动的想法。

但在美国,布朗和巴尔金再次排除了弗氏的理论。他们详细地记录了大脑在睡梦时眼睛快速跳动阶段活跃的部分的活动,并对37位志愿者进行测试后证实,我们清醒时,脑皮层是活跃的,睡梦时完全不活动。

但是,我们睡觉时,工作量最大的是大脑控制情绪的区域。布朗和巴尔金认为,这表明,弗氏关于睡梦是不能满足的愿望,梦很容易被遗忘是因为有意识的思维排斥了梦的内容的认识是错误的。如果没有记住梦的内容,是因为梦的信息没有经过处理。

索尔姆斯认为弗洛伊德的观点有一定道理,下列不是索尔姆斯观点的一项是()。

A.眼睛快速跳动阶段同睡梦不总是联系在一起

B.人无意识的欲望推动了睡梦的产生

C.睡梦可能是有含义的,脑前部小叶对睡梦至关重要

D.产生一些无意识的动机是因为大脑在睡梦中受到激发

题型:填空题

已批准预算为100000美元,如果估算为90000-125000美元,这是哪一类估算?()

A、数量级

B、预算

C、近似法

D、限定法

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