学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为

题型:填空题

问题:

学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成()。

考点:高等教育心理学高等教育心理学题库
题型:填空题

文艺复兴和斯洛克时期,欧洲城市的典型格局是()。

A.教堂占据城市中心

B.构图严谨的广场、街道

C.壮丽的宫殿花园

D.以广场、铜像和纪功柱为核心

题型:填空题

下列各项中多注音有误的一项是(  )

A.这几(jǐ)张茶几(jǐ)几(jī)乎都要散架了。

B.考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。

C.教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(lè)于助人。

D.他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

题型:填空题

人力船、帆船不得妨碍机动船安全行驶的水域包括()。①狭窄航段;②弯曲航段;③滩险航段;④桥梁水域;⑤船闸引航道。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④⑤

D.①②③④

题型:填空题

某工程8月份拟完工程计划投资80万元,实际完成工程投资154万元,已完工程计划投资120万元,则该工程投资相对偏差为( )。

A.-43%

B.-28%

C.43%

D.28%

题型:填空题

(11—14题共用题干)女性,45岁,患糜烂型扁平苔藓,经口腔局部雾化治疗10余次后出现口干、唾液黏稠,进食无味,刺激痛加重来诊。

上述诊断确立后,治疗措施中,哪项不合理

A.局部应用抗生素软膏涂搽

B.口服制霉菌素

C.用碳酸氢钠或氯己定液清洗口腔

D.隔离并注意餐具消毒

E.口含西地碘

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