()主要关注学生作为一个有责任感的人和公民的生活需要。 A.通才教育 B.专才教育

题型:单项选择题

问题:

()主要关注学生作为一个有责任感的人和公民的生活需要。

A.通才教育

B.专才教育

C.通识教育

D.专业教育

考点:高等教育学高等教育学题库
题型:单项选择题

汤姆有一架私人小飞机。一天,他和如同兄弟般的好友库尔驾着飞机做一趟旅行,飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时,再有半小时,就可到达目的地。

忽然,汤姆发现飞机上的油料不多了,估计是油箱漏油了。因为起飞前,他给油箱加满了油。汤姆一边关小了油门,一边安慰库尔:"没关系的,我们有降落伞!"说着,他将操纵杆交给也会开飞机的库尔,走向了机尾;不一会儿拿来了降落伞,在库尔身边也放了一个降落伞包。他说:"库尔,我的好兄弟,我水性比你好,我先跳了!你开好飞机,尽可能给我把它弄回去,我夫人和孩子们把它当宝贝呢!我爱他们!当然,撑不到海岸你就跳吧!"说完,他就冲出了舱门。

飞机上就剩下库尔。不一会儿,仪表显示油料已尽,飞机在无力地向前滑翔。库尔决定也跳下去,于是,他一手扳紧操纵杆,一手抓过降落伞包。他一掏,大惊,包里没有降落伞,是汤姆的衣服!库尔咬牙大骂汤姆!没伞,就不能跳;没油料,靠滑翔飞机却是飞不长久的!库尔急得脑顶冒汗,只好使尽浑身解数,能往前开多远就开多远。

飞机无力地朝前滑着,往下降着,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,奇迹出现了,一片海岸出现在眼前。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲过去,"嗵"的一声撞落在松软的海滩上,库尔晕了过去……

半个月后,库尔回到他和汤姆居住的小镇。他拎着那个装着衣服的伞包来到汤姆的家门外,发出狮子般的怒吼:"汤姆,你这个耍弄朋友的家伙,给我滚出来!"

汤姆的妻子和三个孩子跑了出来,一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的原委,最后抖动着那个包,大声地说:"看哪,他就是用这东西骗我的!没想到我没死!真是上帝保佑!还有,他居然还要我尽可能保住那架破飞机,你的宝贝!哼!"

汤姆的妻子被弄懵了,怔了半天,才吐出几个字:"可是,他,一直……"接着,她认真翻看着那个包,衣服被倒出来了,便从包底掏出一张纸片。她只看了一眼,就大哭起来:"好兄弟……"

库尔一愣,拿过纸片来看。纸上写着两行极潦草的字:

库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去难以逃生;不跳,飞机不堪重负,我们俩都得死……你一个人驾着飞机肯定能滑翔到海岸,相信,会成功的!

(2)联系全文来看,汤姆跳伞之前叮嘱库尔“你开好飞机,尽可能给我把它弄回去,我夫人和孩子们把它当宝贝呢”,其主要用意是什么?

题型:单项选择题

What        you want? I want a pen.         [ ]

A. do    

B. does    

C. are

题型:单项选择题

从连贯的角度看,横线处应填入的一项是[ ]

  我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,______________________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A.荒芜都长满了无数的植物

B.无数的植物都长满在荒芜处

C.植物都长满在所有的荒芜

D.所有的荒芜处都长满了植物

题型:单项选择题

阅读下列材料:

“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜,不过是几千寒热。”——毛 * *

请回答:

(1)材料中认为人与猿的区别是什么?

___________________________________________________

(2)材料中反映的生产工具有哪些?

___________________________________________________

(3)材料中的“小儿时节”是一种什么社会?简述其情况。

___________________________________________________

题型:单项选择题

目标不变是持续进步的一个核心理念。一个拥有目标不变性的组织机构必须具有下面所有的元素,除了哪一个()

A、对于目标和远景的书面的,并且广为人知的陈述

B、一系列战略战术计划

C、所有组织机构的成员的目标、远景的意识,以及他们在取得目标过程中的意识

D、不同的质量保证和控制部门分别向高级管理机构提供报告

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