加强学习本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。 发布时间：2018-04-06 06:06 │ 来源：www.tikuol.com 题型：判断题 问题： 加强学习本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。
题型：判断题 教育部曾发布《中小学伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等，明确了校园伤害事故的防范和处理措施。这是对未成年人的（ ）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护 查看答案
题型：判断题 阅读诗歌，回答问题。发现闻一多我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的是风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，那里是你？那会是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里。1．诗歌当中的“你”指的是_______________。2．仔细揣摩“我来了……我来了……我来了……”这几句，它们采用了什么修辞？表现出作者什么样的思想感情？________________________________________________________________________________3．如果《郭沫若诗两首》的整体风格是清新柔婉的，那么这首诗的整体风格是什么样的？________________________________________________________________________________ 查看答案