()的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式,有效地教给任

题型:单项选择题

问题:

()的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式,有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”,支撑了新的科学课程设计。

A.布鲁纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.奥苏贝尔

考点:现代教育理论科学教育思想科学教育思想题库
题型:单项选择题

比较大小:5+5+3○16-3-2。

题型:单项选择题

关于葡萄酒色斑的下列说法错误的是().

A.一种先天毛细血管畸形

B.存在于真皮浅层或更深层次

C.随年龄增长可不同程度扩张

D.可应用585nm波长脉冲激光治疗

E.预后好,一般不再复发

题型:单项选择题

严格来讲,虚拟现实是指创造一个逼真得难以与真实相区别的人造环境。因此,真正的虚拟现实还没有。但培训飞行员使用的模拟飞行装置,其真实程度足以让受训者首次驾机时即可受准运送旅客。 

但即便虚拟现实只能部分实现,其仍将能成为一项强大的技术。美国北卡罗来纳州鲍曼·格雷医学院戴维·维宁博士领导的研究人员已经找到了利用计算机层析扫描仪生成患者体内三维图像的方法,通过这些图像的快速切变,医生犹如在患者体内“飞翔”,因此比传统的X光更易发现患者体内的肿瘤。美国埃默里大学和佐治亚理工大学的心理学家已成功地利用虚拟玻璃电梯治疗恐高症患者。而借助虚幻现实程序,建筑师可使客户在大楼动工前饱览楼内情况;计算机游戏设计师也可创造出更逼真的电子世界,去满足人们寻求刺激的心理。 

此外,美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基·梅隆大学机器人研究所及全世界数十个实验室的科学家,一直在用虚拟头盔和眼镜进行实验,使用户沉浸到浑然一体的虚拟世界中。随着计算机价格继续下跌,虚拟现实技术终将进入日常生活。不出10年,人们就将能进行虚拟旅游异国;人们无需任何接触就能学会操作复杂机器;孩子们也将能玩上更为刺激诱人的电脑游戏。

下列叙述中;不属于模拟现实已经实现的是()

A.利用计算机层析扫描仪生成三维图像

B.利用虚拟玻璃电梯治疗恐高症患者

C.利用虚拟现实程序,建筑师可在大楼动工前饱览楼内的情况

D.飞行员在空中飞行

题型:单项选择题

理化因素所致疾病的诊断原则除外()

A.病因 

B.靶部位 

C.剂量与效应关系 

D.流行病学调查分析 

E.侵害的途径与方法

题型:单项选择题

以下是一软件规格说明,请按照要求回答问题。
软件规格说明:某学校的学生公寓有14栋楼,用A~N这14个大写字母的其中一个代表楼号。每栋楼的层数为6层,代号为1~6。每层楼有40个房间,编号为01~40。具体表示一个宿舍房间时,用一个字母加3位数字表示,例如:“C527”表示C楼第五层的27室。软件运行时,如果输入的房间号不在上述范围内,将不予接受,并显示输入无效。

使用等价类划分方法为该软件设计测试用例。

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