课堂结构

题型:名词解释

问题:

课堂结构

考点:教育心理学教育心理学题库
题型:名词解释

根据上下文补全对话。

A: Good morning, Jack.

B: Good morning,  Doctor.

A: What is wrong   1   you?

B: I    2   a sore throat. And I cough a lot.

A: Oh, I am   3   to hear that.

B: And l can't sleep well.

A: Please    4   your mouth, and say "ah".

B: Ah…

A: Oh, you have a cold, but there is nothing    5   .You    6   stay in bed    7   a few days and have a good rest.

B: Should I    8   some medicine, Doctor?

A: Yes, of course. Take this medicine three   9   a day, and   10  a lot of water.

B: Thank you very much.

A:You are welcome.

1. ____       2. ____       3. ____       4. ____       5. ____       

6. ____       7. ____       8. ____       9. ____       10. ____  

题型:名词解释

()邮件,邮局不接受申请撤回。

A.已由收寄局发出的国内平常邮件

B.个人寄给党和国家领导人、县及县以上党政机关的信函

C.特快专递邮件

D.保价信函

题型:名词解释

第(30)~(35)题使用如下3个表:  部门.DBF:部门号C(8),部门名C(12),负责人C(6),电话C(16)  职工.DBF:部门号C(8),职工号C(10),姓名C(8),性别C(2),出生日期D  部门.DBF:部门号C(10),基本工资N(8.2),津贴N(8.2),奖金N(8.2),扣除N(8.2)查询职工实发工资的正确命令是

A.SELECT姓名,(基本工资+津贴+奖金-扣除)AS实发工资FROM工资

B.SELECT姓名,(基本工资+津贴+奖金-扣除)AS实发工资FROM工资      WHERE职工.职工号=工资.职工号

C.SELECT姓名,(基本工资+津贴+奖金-扣除)AS实发工资;     FROM工资,职工WHERE职工.职工号=工资.职工号

D.SELECT姓名,(基本工资+津贴+奖金-扣除)AS实发工资;  FROM工资JOIN职工WHERE职工.职工号=工资.职工号

题型:名词解释

IGES定义了什么样的文件结构?

题型:名词解释

内伤咳嗽的病理因素有痰、湿、饮、火、虚等,其中主要是()

A.痰与湿

B.痰与饮

C.痰与火

D.湿与虚

E.痰与瘀

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