衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康() A.宣传 B.传播 C.素养

题型:单项选择题

问题:

衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康()

A.宣传

B.传播

C.素养

D.营销

E.促进

考点:营养与食品卫生(医学高级)健康教育与健康促进健康教育与健康促进题库
题型:单项选择题

下列现象不可能出现的是(  )

A.0℃以下空气中也有水蒸气

B.90℃的水也可以沸腾

C.物质升华时会吸收热量

D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠

题型:单项选择题

由于外伤破坏局部血供,导致不利于愈合的骨折是

A.肋骨骨折

B.椎弓根骨折

C.内踝骨折

D.股骨转子间骨折

E.股骨颈头下型骨折

题型:单项选择题

在实际估价中,运用假设开发法估价结果的可靠性,关键取决于( )。

A.房地产具有开发或再开发潜力

B.将预期原理作为理论依据

C.正确判断了房地产的最佳开发方式

D.正确量化了已经获得的收益和风险

E.正确预测了未来开发完成后的房地产价值

题型:单项选择题

检修设备和可能来电侧的断路器(开关)、隔离开关(刀闸)应断开控制电源和合闸电源,应确保不会误送电。

题型:单项选择题

建筑耐久年限一般是根据建筑物的( )来确定的。

A.使用性质

B.施工质量

C.主体结构

D.维修保养

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