杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王

题型:问答题

问题:

杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成三块,分给猴A一块。猴B见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块,分给猴B两块。猴C更贪,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把饼平均切成9块,分给猴C三块。那么同学们,这个猴子这么贪心,你觉得他能吃完吗?

评析杨老师所设计的教学导入环节。

考点:教师资格考试教育教学知识与能力(小学)全国教师资格考试小学教育教学知识与能力真题2016年上半年
题型:问答题

我国宪法规定的公民义务有()。

A、依法纳税

B、受教育

C、保卫祖国,依法服兵役

D、劳动

题型:问答题

下列关于风险节税的说法,错误的是()。

A.风险节税是指一定时期和一定环境条件下,把风险降低到最小程度去获取超过一般税收筹划所节减的税额

B.风险节税主要是考虑了节税的风险价值

C.风险节税原理又分为确定性风险节税原理和不确定性风险节税原理

D.风险节税原理又分为直接风险节税原理和间接风险节税原理

题型:问答题

体育管理不仅是一门学科,还是一种文化。体育行政管理的目的是要实现(),创造更多的()和()效益。

题型:问答题

初级形状乙烯-乙酸乙烯酯共聚物

题型:问答题

简述课活动教育的作用?

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