教学《雷雨》,教师设计了一道习题:反复朗读周朴园和鲁侍萍的对话,细心体会,揣摩语言,

题型:单项选择题

问题:

教学《雷雨》,教师设计了一道习题:反复朗读周朴园和鲁侍萍的对话,细心体会,揣摩语言,了解人物的复杂性格。对该题的设计意图,分析正确的是()。

A.让学生理解矛盾冲突设置的表达效果

B.让学生借助戏剧语言探究复杂的社会现实

C.让学生学会品味戏剧人物形象的特殊魅力

D.让学生体会人物语言对表现人物性格的作用

考点:教师资格考试高级中学语文中学教师资格高级中学语文2015年上半年真题
题型:单项选择题

有担保流动资金贷款的合作机构主要是担保机构。( )

题型:单项选择题

My mother asked you _______ when you come back.[ ]

A. ring up her

B. ring her up

C. to ring up her

D. to ring her up

题型:单项选择题

Integration ( ) is the process of verifying that the components of a system work together as described in the program design and system design specifications.

A.trying

B.checking

C.testing

D.coding

题型:单项选择题

真菌性脑膜炎最常见的病原体为()

A.白假丝酵母菌

B.曲霉菌

C.毛霉菌

D.新型隐球菌

E.球孢子菌

题型:单项选择题

生命:年轻

A.出生:死亡
B.足球赛:半决赛
C.日出:日落
D.书页:书

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